孙吴空胸有成竹地站在讲台上，他看了马腾一眼，貌似还想说什么。
“请抓紧时间讲故事哟，我们可等不及了，倒计时开始！”董洁琳举起左手，看着手表。
这第二轮是用上出示的单词讲故事，孙吴空清了清嗓子，把脑海中出现的画面描述出来了。
“在苍茫的大海上，有一艘巨轮，乘风破浪。天气预报近两天仍有雷雨天气，尽量少出海，然而，大使馆有任务，务必在最短的时间内圆满完成海上搜救。这艘正在大海中航行的巨轮上，是一群全副武装的消防官兵……”
“你好牛逼啊！”同学们目不转睛地看着屏幕，孙吴空话音刚落，不知谁在座位上喊了一嗓子。
紧接着，教室里响起了热烈的掌声。
就连身边的竞争对手马腾也朝孙吴空翘起了大拇指。
这类题目说得简单一点就是在造句的基础上发挥想象力，多用上几个词，说一段完整的话。
当然，也难不倒马腾这个“超级学霸”。他的英语口语语感非常正宗，若是闭着眼睛听他说话，还真以为在听老外在聊天呢。
马腾讲关于消防官兵的故事，同样全部用上了屏幕上的英语单词。
真不愧是超级学霸和学神，听完孙吴空和马腾的第二轮解答，很多同学难分伯仲。
是PK比赛，总要有优劣。
为了简化程序，马腾讲完了小故事之后，举手表决谁是优胜者。
“认为孙吴空胜出的举右手，认为马腾胜出的举左手，请——出手！”董洁琳故意拖着唱腔，高高地举起了右手。
高三（1）班加上新转来的马腾同学，总共72人。
董洁琳先数了数举右手的，共35人。
马腾和孙吴空不参与表态，没有弃权的同学，支持马腾的也有35人。
董洁琳站在讲台上比孙吴空矮了一大截，她踮着脚尖又数了一遍，哪怕一票之差，俩人也可以分出一二。
然而没有错，马腾和孙吴空各35票。
“老师，这一局他们俩平手啊！怎么判呢？”董洁琳问班主任。
“我看他们的水平也是旗鼓相当，正常进入下一轮吧，会有结果的。”班主任摆摆手示意。
也是，这两轮PK下来，孙吴空表面上处于劣势，实际水平在马腾之上。
第三轮若是孙吴空胜出，他们还是打了平手。
“接下来进行第三轮PK，辩论主题是高中生谈恋爱。请两位选手先选正反方，然后自由发挥展开辩论。”董洁琳宣布了辩论主题。
马腾优先选择做反方——“高中生不允许谈恋爱”。
孙吴空就只能做正方来反驳。
按照辩论赛规则，正方先阐述理由
孙吴空最近正在谈恋爱，而且身边有很多倾慕的女性朋友。他觉得，本来就认为高中生谈恋爱是一件很正常的事情。
辩论阐述理由怎么说呢？他看向何紫薇，就像是对女朋友表白一样说：“我认为高中生可以谈恋爱。爱是人世间最美的感情，人生总有许多阶梯要去逾越，要来的终究挡不住，青春需要成长，而青春期恋爱无疑是一种顺理成章的成长方式。”
孙吴空话音刚落，马腾就打开了机关枪一样的嘴巴：“爱是人间最美的感情，恋爱更是一件美好的事情，我们今天说的恋爱有一个修饰语高中生，这才是问题的关键，高中生心智还没有完全成熟，做事缺乏恒心，容易冲动，这样势必导致精力分散，心情不好，从而影响学习，高中生谈恋爱只会成为成长路上的绊脚石。”
“你都承认恋爱很美好，为什么高中生不可以恋爱呢？”
“高中生的恋爱只能注定是一枚苦果！”
“请你提供恋爱注定苦果的证据！”
……
孙吴空步步紧逼，马腾似乎也使出了浑身解数，英语单词像是一粒粒子弹从他们嘴里射出来，针锋相对，一对“毒舌”。
主持人董洁琳根本没有插话的机会，同学们耳闻目睹两位学霸级别的人物唇枪舌战，除了佩服还是佩服。
下课铃响，辩论还没有结束。
如果这场辩论是一盘棋，双方只能算“活棋”，辩上三天三夜，也难分伯仲。
班主任李老师站起来，走到马腾和孙吴空中间，双手分别搭在两个学生的肩头，拍着他们的肩膀说：“你们两个的辩论势均力敌，英语口语水平也是旗鼓相当，感谢你们给同学们带来的精彩和震撼。希望在以后的学习生活中，学霸学神强强联手，永占鳌头！”
班主任李老师更适合当演说家，几句总结说得同学们又一次热血沸腾。
马腾和孙吴空PK结束了，看热闹的也好，看出门道的也罢，学神学霸果然实至名归。